Puerto Rico House Introduces Bill to Improve Reading Proficiency for Public School Students

En un esfuerzo por abordar la alarmante crisis de alfabetización en Puerto Rico, la Cámara de Representantes presentó el Proyecto de Ley 812, que busca garantizar que todos los estudiantes de escuelas públicas dominen la lectura antes de pasar al cuarto grado. Actualmente, aproximadamente 200,000 personas en la isla son analfabetas, y cuatro de cada diez estudiantes no alcanzan un nivel básico de lectura. En comunidades vulnerables, esta cifra supera el 50%.

El proyecto establece que, a partir del ciclo escolar 2026-2027, ningún estudiante podrá avanzar al cuarto grado sin demostrar competencia en lectura, salvo excepciones justificadas, como estudiantes con necesidades educativas especiales o aquellos que han estado menos de dos años en un programa de enseñanza del español. Además, se implementarán pruebas de lectura periódicas desde kinder hasta tercer grado para identificar y abordar rezagos de manera temprana.

El representante que presentó la iniciativa destacó la importancia de vincular la promoción de grado con la competencia lectora, citando el ejemplo de Misisipi, que ha mejorado su posición en las evaluaciones de lectura tras implementar políticas similares. Hizo un llamado a todos los miembros del gobierno, independientemente de su afiliación política, para unirse a esta causa, enfatizando que la educación es el futuro del país.

La Cámara de Representantes también discutió otros temas, incluyendo el reconocimiento del Instituto de Ciencias Forenses por su cuadragésimo aniversario, pero el enfoque principal fue la urgente necesidad de mejorar la alfabetización en Puerto Rico. La aprobación de este proyecto podría marcar un cambio significativo en el sistema educativo de la isla, con la esperanza de que se atienda en la comisión de educación en el futuro cercano.